Le budget Macron-Lecornu, passé à coup de 49–3, impose encore la suppression de 4000 postes dans l’Éducation Nationale. Nous manquons déjà de tout : c’est inacceptable ! Les conséquences sur le terrain vont être désastreuses.

Dans le 1^er degré, ce sont 25 postes supprimés, ce qui se traduirait par au moins 50 fermetures de classes. L’instance carte scolaire 1^er degré se tiendra le 31 mars.

Dans le 2^nd degré, les collèges de la Somme subissent 13 suppressions de postes et 11 dans les lycées de l’académie. Les dotations horaires sont en baisse partout et impliquent des classes allant jusqu’à 32 élèves, 36 en lycée, la multiplication des postes partagés. Pas de création de poste d’AED, 2 suppressions d’administratifs, 3 infirmières et 3 assistantes sociales seulement pour toute l’académie.

Les instances de mesure de carte scolaire 2^nd degré se tiendront les 30 mars et 1^er avril.

La baisse démographique doit être une opportunité

pour faire baisser de manière significative le nombre d’élèves par classe

et créer les postes nécessaires à la bonne marche de notre école !

La carte scolaire va se faire dans un temps très serré : nous vous appelons donc toutes et tous à prendre dès à présent vos dispositions pour engager la mobilisation avec les enseignants, les personnels, les parents, les élus.

Nos organisations syndicales FSU, UNSA, FNEC FP-FO, CFDT Éducation, Sud Éducation et CGT Éduc’action appellent :

• Toutes les écoles et les établissements à les rejoindre dans l’action et à se mobiliser les 30, 31 mars et 1er avril.

• Tou.tes les enseignant.es et personnels à se mettre en grève le mardi 31 mars et à discuter la suite du mouvement.

NON AUX SUPPRESSIONS DE POSTES !

NON AUX FERMETURES DE CLASSES !

STOP AUSTÉRITÉ !

appel IS 80 mars 26

L’article Semaine de mobilisation contre les suppressions de postes et de classes dans la Somme est apparu en premier sur CGT Éduc'action Picardie.

L’article Jeudi 19 mars, Beauvais : rassemblement contre le racisme et le fascisme est apparu en premier sur CGT Éduc'action Picardie.

- Abbeville, 11 H place de la Mairie

Amiens, 14 H Maison de la Culture

L’article 14 mars : marche des solidarités contre le racisme, le fascisme et les violences d’État est apparu en premier sur CGT Éduc'action Picardie.

Jeudi 05 mars 2026, les assistant-es d’éducation du lycée Delambre-Montaigne assurant la mission de surveillance de nuit à l’internat se sont mis en grève. Effectivement, une fuite d’eau importante dans les sous-sols du lycée Delambre-Montaigne à Amiens a conduit l’exploitant du réseau à procéder à une coupure totale de l’alimentation en eau potable et sanitaire de l’établissement. Cette situation a rendu impossible le fonctionnement normal de l’internat : absence d’eau pour les douches, lavabos et sanitaires, impossibilité d’utiliser les WC, impossibilité pour la cuisine centrale de préparer les repas et d’assurer le nettoyage de la vaisselle, et impossibilité également d’assurer dans des conditions normales l’entretien des locaux.

Face à ces conditions manifestement incompatibles avec un accueil digne des élèves internes et après avoir échangé avec la proviseure de l’établissement, les assistant-es d’éducation, qui ont estimé qu’aucune des mesures engagées par la direction ne permettait l’accueil des élèves, ont décidé collectivement de se mettre en grève, grève couverte par un préavis déposé par les organisations syndicales de l’éducation. Ils ont alors notifié leur décision à la direction de l’établissement.

La CGT Éduc’action 80 et Sud Éducation 80 apportent leur soutien aux personnels confrontés à une situation où les conditions minimales d’hygiène et d’accueil ne sont plus garanties et saluent la décision de la direction de l’établissement de fermer l’internat jusqu’au rétablissement des conditions sanitaires permettant l’accueil des élèves.

Cet épisode met une nouvelle fois en lumière la dégradation préoccupante de l’état du bâti scolaire dans les lycées de la région Hauts-de-France. Les personnels de l’Éducation nationale se retrouvent trop souvent à devoir gérer les conséquences de défaillances techniques ou sanitaires dont ils ne sont pourtant pas responsables. La gestion et l’entretien des lycées relèvent en effet de la responsabilité
de la Région Hauts-de-France, présidée par Xavier Bertrand.

Pour la CGT Éduc’action 80 et Sud Éducation 80, la multiplication de ces incidents révèle les effets d’une politique d’économies budgétaires et de sous-investissement dans les infrastructures scolaires, qui dégrade progressivement les conditions d’étude des élèves et les conditions de travail des personnels. Elles alertent les familles, les parents d’élèves et les usagers du service public de l’état déplorable dans lequel se trouve le bâti scolaire. De nombreux incidents sont en effet régulièrement rapportés aux organisations syndicales : température insupportable dans les locaux en hiver ou en période de canicule, non-approvisionnement ou au contraire fuites d’eau, présence d’amiante, problèmes de moisissures ou présence de punaises de lit dans les internats… Alors qu’une saignée historique est pratiquée dans les budgets des établissements, la Région, le Département et l’Éducation nationale, menant à différentes échelles la même politique austéritaire, sacrifient les conditions d’étude et de vie de la jeunesse sur l’autel du profit.

Nos organisations syndicales soutiennent les initiatives et luttes engagées par leurs collègues pour maintenir des conditions de travail et d’étude dignes, et elles soutiendront les actions et les revendications à venir allant dans ce sens.

La CGT Éduc’action 80 et Sud Éducation 80 exigent que les investissements nécessaires soient engagés sans délai afin de garantir aux élèves et aux personnels des établissements scolaires des conditions sanitaires, matérielles et éducatives dignes du service public d’éducation.

CP internat Delambre 5 mars 26

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Elle sera suivie d’une formation de 2 jours “Santé et sécurité au travail” niveau 2 réservée à ses syndiqué-es, les 29 et 30 avril 2026.

Pourquoi tant de souffrance au travail, et en particulier dans l’Éducation Nationale ? Comment identifier ce qui est une menace pour notre santé ? Comment améliorer nos conditions de travail pour reprendre possession de nos métiers ? Cette formation vous présentera les outils qui existent pour se protéger au travail, et leur mode d’emploi pour les utiliser de manière efficace.
Vous aurez aussi l’occasion d’échanger, de poser vos questions. Nos formateurs de la  CGT éduc’action, forts de l’expertise de la CGT, y répondront.

La Formation Syndicale est un droit et donne droit à une autorisation d’absence à plein traitement.
La CGT éduc’action de Picardie rembourse les frais de déplacement et de repas des stagiaires syndiqué-es à la CGT éduc’action 02, 60 et 80.

Pour vous pré-inscrire à ce stage, remplissez le formulaire en ligne 
Nous vous enverrons alors :
– un modèle de demande d’autorisation d’absence à adresser à votre administration au plus tard vendredi 27 mars 2026
– les modalités pratiques et l’ordre du jour de cette formation .

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La France et la communauté internationale via l’ONU doivent réagir sans délai face à cette scandaleuse agression qui aggrave une situation internationale déjà tendue.

La CGT réaffirme son attachement à la démocratie, au droit des peuples à disposer d’eux-mêmes, à la paix et à la régulation internationale. Elle affirme sa solidarité avec le peuple vénézuélien.

Montreuil, le 3 janvier 2026

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Lire  le communiqué en PDF.

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Le tract en PDF.

L’article Une semaine de mobilisation pour la création d’un corps d’AESH est apparu en premier sur CGT Éduc'action Picardie.

Ce sont tous les services de l’éducation qui sont démantelés : messagerie, gestion des ab­sences et re­tards des élèves, remontée des notes sur les livrets scolaires en ligne et sur Parcoursup, gestion de la restauration, gestion administrative des personnels, accès aux res­sources et logiciels pédagogiques, ateliers techniques, tout est bloqué. C’est l’Éducation nationale, dans son intégralité, qui est sacrifiée.

La CGT Éduc’action refuse de solliciter le Recteur à ce sujet. Nous connaissons à l’avance sa réponse. Il nous répondra simplement que la responsabilité de ce désastre ne relève pas de l’institution acadé­mique.

Pourtant, cette cyberattaque est le résultat direct des décisions prises depuis 2022 avec la création de la DRA-SI. En centralisant l’informatique au niveau régional et en retirant les agents territoriaux du terrain pour les cantonner à des tâches matérielles, l’État et la Ré­gion ont affaibli la sécurité infor­matique des établissements. Dans les faits, il y a aujourd’hui moins de présence technique, des serveurs Microsoft centralisés qui sont deve­nus des cibles idéales, et une dépendance totale à une in­frastructure unique. Tout était réuni pour qu’une attaque réussisse. La preuve : les serveurs pédago­giques locaux, plus iso­lés, n’ont pas été touchés.

La conséquence est sans appel : les lycées privés sous contrat ayant refusé la centralisa­tion numé­rique et la dépendance au système Microsoft imposées par la Région Hauts-de-France continuent de fonctionner. Le service public est le seul à subir.

Tel est le prix de choix politiques dangereux faits au détriment de la sécurité, des person­nels et des élèves. Et cela, on peut l’imputer au ministère de l’Éducation nationale, ainsi qu’au président de la Ré­gion Hauts-de-France, Xavier Bertrand, et sa majorité régionale. Leur poli­tique d’externalisation, de sous-investissement et de dépendance systématique aux multina­tionales a délibérément exposé le ser­vice public à ce type d’agression…

Pire encore, en plein chaos, la Région HDF maintient son projet de diminuer la Dotation Glo­bale de Fonctionnement de nos lycées de près de deux millions d’euros, attestant que l’affaiblissement du service public est bel et bien un objectif structurel. Dans un article publié le 14 octobre par L’Union (« Un précédent dangereux : les lycées publics des Hauts-de-France invités à trouver des financements privés » : https://www.lunion.fr/id756018/ article/2025–10-14/un-precedent-dangereux-les-lycees-publics-des-hauts-de-france-invites-trouver), le journal révèle que la Région incite les établissements à diversifier leurs res­sources en recherchant des financements extérieurs, notamment privés. Une telle orientation, dénoncée comme un « précédent dangereux », fait craindre un accroissement des inégalités entre lycées et une remise en cause du principe d’égalité d’accès à l’éduca­tion publique.

En attendant, la paralysie informatique constitue un sabotage pédagogique sans précé­dent. Les ensei­gnants sont empêchés de travailler les compétences fondamentales, les pro­grammes prennent un retard que nos élèves seront contraints d’assumer, créant ainsi une rupture d’égalité entre élèves du public et du privé. Il n’est pas possible d’avoir accès aux ressources pédagogiques de l’ENT ni d’utiliser les logiciels de cartographie, de modélisation 3D, de création graphique, de conception, de gestion de la maintenance, de programmation d’automate, de gestion des réseaux, etc. : ce sont toutes les filières, professionnelles et tech­niques comme générales, qui sont impactées.

Face à cette crise, l’Administration ne propose pour l’instant qu’une injonction méprisante : l’appel à la débrouille personnelle.

Il est totalement intolérable de demander aux personnels de pallier les carences de la Ré­gion et de l’État en mobilisant leurs propres ressources comme les téléphones portables, les ordi­nateurs, les connexions 3G et 4G issues de leurs abonnements de téléphonie cellu­laire : la CGT Éduc’action condamne ce transfert de responsabilité inacceptable.

Nos outils de travail sont une obligation de l’employeur et non une variable d’ajustement. Notre em­ployeur est le ministère de l’Éducation nationale, ce n’est pas la région Hauts-de-France. C’est à l’État de pallier aujourd’hui la défaillance de la région HDF et d’équiper sé­rieusement ses personnels en ma­tériel informatique, pas simplement par une prime annuelle dérisoire.

Pendant que la Région spécule sur un retour à la normale en plusieurs semaines, nos col­lègues techni­ciens informatiques sont placés sous une pression professionnelle inte­nable, privés de répit, contraints de réparer le désastre causé par les décisions de leurs élus.

La CGT Éduc’action exige l’application immédiate d’un plan d’urgence massif pour le réta­blissement d’infrastructures sécurisées, l’octroi de renforts humains pour les personnels techniques, une transpa­rence totale sur l’ampleur des données compromises, et sur­tout l’in­terdiction formelle de contraindre tout personnel à utiliser son matériel personnel pour les besoins du service.

Nous exigeons le déploiement urgent de solutions informatiques alternatives, sécuri­sées et réelle­ment souveraines, notamment par l’application de la circulaire de 2012 « Orienta­tions pour l’usage des logiciels libres dans l’administration », qui demande que l’adminis­tration publique passe au logi­ciel libre pour une souveraineté numérique (https://www.legifrance.gouv.fr/circulaire/ id/35837).

Assez du mépris et de l’austérité ! Nous appelons l’ensemble des personnels à la mobili­sation et au refus catégorique d’utiliser leurs outils personnels. Il est temps d’organiser la ri­poste collective et d’interpeller sans concession Xavier Bertrand lors des prochaines ins­tances comme au CESER ou au CAEN.

Le communiqué en PDF.

L’article RANÇONGICIEL QILIN : LA RÉGION ORGANISE LE SABOTAGE DU SERVICE PUBLIC ! est apparu en premier sur CGT Éduc'action Picardie.