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Laï­ci­té : zéro poin­té pour le minis­tère de l’Éducation nationale !

En cette période de ren­trée, le minis­tère de l’Éducation natio­nale vient de lan­cer une cam­pagne d’affichage sur le thème de la laï­ci­té des­ti­née à l’espace public et aux éta­blis­se­ments scolaires.
Cette cam­pagne se fait le relais de pon­cifs et de pré­ju­gés inquié­tants qui n’ont rien à voir avec le concept même qu’elle est cen­sée promouvoir.
En effet, les légendes et pho­tos des huit affiches (« Per­mettre à Mil­han et Aliy­ha de rire des mêmes his­toires, c’est ça la laï­ci­té », « Per­mettre à Sacha et Nais­sa d’être dans le même bain, c’est ça la laï­ci­té », « Tout faire pour que Imrane, Axelle et Ismael pensent par eux-mêmes, c’est ça la laï­ci­té ») ont plus à voir avec la notion d’intégration qu’avec celle de laïcité.
Alors même que le minis­tère pré­tend for­mer les ensei­gnants sur cette thé­ma­tique, cette cam­pagne manie dan­ge­reu­se­ment des cli­chés asso­ciant des repré­sen­ta­tions sté­réo­ty­pées « pré­noms – cou­leurs de peau – confes­sions reli­gieuses ». Elle sug­gère, ain­si, que cer­taines confes­sions reli­gieuses seraient pré­ten­du­ment un frein au « vivre ensemble » ou à la laïcité.
Tout ceci revient à stig­ma­ti­ser des indi­vi­dus, au lieu de créer les condi­tions d’une réelle éga­li­té des chances pour toutes et tous.
L’urgence est à la lutte contre les inéga­li­tés sociales, contre les dis­cri­mi­na­tions de toutes natures et le racisme, avec l’arrêt des pri­va­ti­sa­tions, des inves­tis­se­ments mas­sifs dans les ser­vices publics, dont ceux de l’Éducation natio­nale et de la San­té, la créa­tion d’emplois en nombre, stables et qua­li­fiés et, enfin, une aug­men­ta­tion des salaires et pensions.
La CGT dénonce cette cam­pagne qui répond à des stra­té­gies élec­to­ra­listes du gou­ver­ne­ment, en lieu et place de ses obli­ga­tions de tout mettre en œuvre pour répondre aux besoins des popu­la­tions et de pro­mou­voir le prin­cipe de laï­ci­té. C’est pro­pre­ment irresponsable !
Elle demande l’arrêt de cette cam­pagne et le retrait sans délai de toutes les affiches et autres maté­riels des espaces publics et des lieux de scolarité.

Mon­treuil, le 3 sep­tembre 2021

La colère vis à vis du minis­tère est pro­fonde dans la voie professionnelle.

Après presque 2 ans de crise sani­taire, le ministre orga­nise la ren­trée dans les lycées pro­fes­sion­nels comme si rien ne s’é­tait pas­sé. Aucune mesure n’est envi­sa­gée pour rat­tra­per le retard dans les appren­tis­sages des élèves en rai­son d’un ensei­gne­ment en mode dégra­dé. L’exi­gence du pass sani­taire dans cer­tains sec­teurs pro­fes­sion­nels va impac­ter les pos­si­bi­li­tés de PFMP de cer­tains élèves. Cela n’a abso­lu­ment pas été anti­ci­pé rue de Gre­nelle. Les véri­tables ques­tions concer­nant sa res­pon­sa­bi­li­té propre, à savoir la ges­tion des jeunes qui ne seraient pas en pos­ses­sion du pass sani­taire res­tent entières. Ce sera encore aux pro­fes­seurs de lycées pro­fes­sion­nels de bri­co­ler pour s’a­dap­ter loca­le­ment et en fonc­tion des filières au risque de voir encore s’ag­gra­ver leurs condi­tions de travail.

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Appel inter­syn­di­cal à la grève le 23/09/21

Les per­son­nels sont vac­ci­nés contre la com­mu­ni­ca­tion de leur ministre mais pas contre la dégra­da­tion sans fin de leurs condi­tions de tra­vail. C’est pour­quoi, avec l’intersyndicale, la CGT Éduc’action les appelle à construire les mobi­li­sa­tions dès la ren­trée pour un plan d’urgence pour l’École et pour leurs salaires, et à se mettre mas­si­ve­ment en grève le 23 septembre.

Lire l’ap­pel inter­syn­di­cal du 20/08/2021

Reva­lo­ri­sa­tions Blan­quer : sous le ver­nis de la com­mu­ni­ca­tion du ministre, des résul­tats insuf­fi­sants et de graves menaces pour les personnels

À la veille de la ren­trée, Jean-Michel Blan­quer se lance dans un nou­veau grand plan de com­mu­ni­ca­tion sur des aug­men­ta­tions de salaires « his­to­riques ». Pour­tant, si ces hausses sont indé­niables, elles demeurent par­fai­te­ment insuffisantes.

La plus grande part de celles-ci se concentre sur une deuxième étape de la « prime d’attractivité » ver­sée aux enseignant·es, CPE et Psy-En. Si elle consti­tue une hausse réelle des rému­né­ra­tions des débuts de car­rière, elle est plus que réduite pour tous les autres et inexis­tante pour plus de 40% de ces per­son­nels. De plus, cette prime remet en cause la pro­gres­sion des rému­né­ra­tions tout au long de la carrière.

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Ren­trée dans le flou et dans l’inquiétude

La CGT Éduc’action avait reven­di­qué un plan d’urgence pour l’École avec des moyens humains et maté­riels suf­fi­sants pour abor­der cette ren­trée serei­ne­ment. Il n’en est rien et les élèves, comme les per­son­nels, auront toutes les chances de se retrou­ver débous­so­lés par tant de flous et de manques.

C’est pour­quoi, au-delà de la situa­tion sani­taire, qui a démon­tré l’absolue néces­si­té d’un plan mas­sif d’investissement pour l’École, la CGT Éduc’action, avec l’intersyndicale, appelle les per­son­nels à se mobi­li­ser dès la ren­trée et à se mettre en grève mas­si­ve­ment le 23 sep­tembre pour construire une mobi­li­sa­tion dans la durée.

Lire le com­mu­ni­qué de presse de la CGT Educ’ac­tion du 28 Août 2021

Dès la ren­trée, mobilisons-nous !

L’année sco­laire s’est ache­vée dans un cli­mat de ten­sion autour des exa­mens (Bacs et DNB) et dans la désor­ga­ni­sa­tion la plus totale. Par­tout, les per­son­nels sont épui­sés par des années de dégra­da­tion de leurs condi­tions de tra­vail indi­vi­duelles et col­lec­tives, par l’empilement de contre-réformes qui détruisent pro­fon­dé­ment le ser­vice public d’éducation et pré­ca­risent tous les sec­teurs de l’Éducation.
Dès cette ren­trée, il est urgent de stop­per la poli­tique actuelle et d’exiger des moyens pour déve­lop­per un sys­tème d’Éducation ambi­tieux et res­pec­tueux des per­son­nels et des élèves !

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Thème original d' Anders Noren - modifié par J.-B. Barilla